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Categorías de análisis espacial, cartografía y TIG para abordar el problema.

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  ¿De qué trata el blog?       En el presente blog se pretende mostrar con más detalles toda la información analizada respecto al punto 4 del proyecto de Geografía que se aborda en la comunidad de X-Can Colonia, dentro del municipio de Chemax. Mismo que se planea llevar a cabo en la escuela primaria "Benito Juárez García".      Se incluirán  accesos a mapas, imágenes e información digital de primera que permita conocer el lugar en el que el grupo de normalistas acude a realizar sus prácticas docentes, así como también donde dan solución al problema con devenir geográfico ya establecido: "Desaprovechamiento de áreas naturales".

¿Dónde se aplicará el proyecto?

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  EL PROYECTO TENDRÁ LUGAR EN...      Como sabemos, este proyecto consistirá en darle uso a estas áreas naturales que pueden aprovecharse para el desarrollo del ser humano, en primera porque se obtiene un contacto directo con la naturaleza y en segunda porque contribuye a que se esté al aire libre como medida sanitaria por el covid, al igual que los árboles nos brindan más oxígeno, sombra y de alguna forma comodidad. Asimismo, en plenaria acordamos que lo mejor para su uso, sería destinarlo a algo que los niños puedan emplear comúnmente; por ello se decidió por un comedor en áreas naturales, pues así los niños ya contarían con lugares donde desayunar o estar.     Por tanto, estas son algunas de las áreas en las que se piensa aplicar el proyecto del comedor en la escuela primaria ya mencionada. Fig. 1. Son áreas al aire libre justo a un lado de la entrada de la institución.

¡El lugar!

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  El lugar en X-Cán, Chemax Se asocia con el espacio inmediato reconocido a partir de un nombre que lo identifica. Puede localizarse por medio de coordenada geográfica; se asocia con la colonia, barrio, el pueblo o el racho donde se vive y genera un sentido de pertenecía e identidad. La escuela Benito Juárez García, es una escuela primaria general, ubicada en el ambiente rural en la localidad ya mencionada. Es una institución básica de turno matutino en la que asisten 181 alumnos que están divididos en seis gradados con sus respectivos maestros, dicha escuela cuenta con instalaciones como baños para niños y maestros, una cooperativa que actual mente no está habilitada, biblioteca, seis aulas educativas, una cancha, la dirección. Esta institución es estética hacia la vista de las personas de la localidad, sus áreas verdes le dan un aspecto tranquilo donde los niños pueden convivir y aprender de la mejor manera. Fig 1. Escuela Primaria "Benito Juárez García". Lugares y espaci...

El paisaje de X-Cán

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      ¿Paisaje en la comunidad?     La categoría del paisaje como tal, puede ser considerada como un espacio cambiante, no estático. Pues si bien, paisaje refiere a una extensión de terreno que se ve desde un sitio” … a su vez, nos dice que éste, “es considerado desde su aspecto artístico”, ya que refiere a una “pintura o dibujo que representa cierta extensión de terreno” (RAE, 2001:1647). Por tanto, puede entenderse que el paisaje hace referencia especial al entorno visual que vuelve atractivo a un lugar, en este caso, la comunidad de X-Cán colonia.      Normalmente e stá integrado por la interacción del relieve, clima, suelo, vegetación, fauna y las modificaciones hechas por el hombre a lo largo del tiempo. Algunos datos de ello son: - El 85.5% de la superficie del estado presenta climas cálidos subhúmedos y el restante 14.5% presenta clima seco y semiseco, que se localiza en la parte norte del estado. -  Así como la temperat...

Comunidad de X-Cán

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      Para conocer un poco más sobre la comunidad que se ha sido asignada para las jornadas de observaciones, ayudantía y prácticas docente, es necesario conocer el entorno natural y geográfico en el que se encuentra.      Por ello y sabiendo que , l a comunidad de X-Can se encuentra en el municipio de Chemax, perteneciente al estado de Yucatán y que  el espacio toma un lugar importante porque es considerado un elemento esencial de la existencia humana, en la medida que trata cuestiones tan fundamentales como la dimensión del ser, la ubicación geográfica o el posicionamiento en el mundo de los objetos o de la sociedad misma (Velázquez, Rebeca. 2015), X-Cán cuenta con  datos geográficos como la altitud de 25 metros sobre el nivel del mar, una latitud de 20.8333 y una longitud de -87.7167; con una distancia de 37 km de Chemax, situada con exactitud al sur del estado, con las coordenadas geográficas 20°51′30″N 87°40′05″O.      De ...